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密押卷（三）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

16

霍夫曼的道德情感发展理论第三阶段是（）。

A、普遍性移情
B、自我中心移情
C、小范围移情
D、对他人情感的移情

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把教学与发展完全等同起来，认为“教学与发展是同义词，发展即教学”的代表人物是（）。

A、桑代克
B、维果茨基
C、皮亚杰
D、斯金纳

考虑问题解决的途径，尽可能以不同寻常的思路去思考或尽可能牵强附会是戈登提出的四种类比方法中的（）。

A、狂想类比
B、直接类比
C、拟人类比
D、符号类比

由生物学因素决定的、个体做好最充分准备来获得新的行为模式的发展时期是（）。

A、敏感期
B、青春期
C、关键期
D、发育期

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